毎日英語・英会話

    NHKラジオ英語講座や英語ニュースの感想やつぶやき記録など。


    東洋経済オンラインや産経新聞、雑誌プレジデントでも紹介

    英語のフレーズ

    英会話に必須のフレーズ、ちょっといいフレーズなど

    トラちゃん、その Not at all は・・・

    放映中のNHK朝ドラ「虎に翼」を毎日見ています。 今月からはいよいよ「裁判官編」。 寅子は一度はあきらめた法律の道に戻り、民法改正の作業をするチームで働き始めました。 今日は、そこで出会ったGHQの担当者、アルバート・ホーナーが、「どうぞご家族に」…

    「私もそう思うんですよ、でもね」の may ... but 〜

    金曜日の復習回は、Say it in English を中心に聴いています。 1. You won’t be able to find anybody as efficient as her. (あなたは彼女ほど有能な人を誰も見つけられないだろう。) ☆ efficientは「効率的な」が浮かぶけれど、if someone or something …

    1. I’m a personal trainer.(私はパーソナルトレーナーです。) Oh, are you? That’s interesting.(へえ、そうなんですか? 興味深いですね。) ☆ 1. 会話では黙っていないでまず反応する。2. 次に短いコメントを加えることも心がける。 -----考えてみれば…

    Let's get cracking!

    今日は金曜日。NHK「ラジオ英会話」はいつもの復習回(Review)ですが、クリスさんのオープニングの一言に、おやっ?と思いました。それは Let's get cracking! です。ちょっと耳新しくありませんか? Let's get started.(さあ、始めよう)と同じ意味の口語…

    「句動詞」で英語らしい表現をマスターしよう

    今日は、今月のテキストから「クリスの英語でよもやま話」を読んでみました。 クリスさんは何と、「全英大学卓球選手権」でベスト8まで進出したという輝かしい戦歴を持つ、卓球の名選手だったようです。 そんな話の中から、英会話でネイティブスピーカーが…

    How about〜 はどうでしょう?

    NHK「ラジオ英会話」 、今週も金曜日の復習回(LESSON 65)でした。 今回の SAY IT IN ENGLISH は比較的やさしかったかな?という印象でしたが、その中でも英会話の基本表現が2つ出てきましたね。 まず、 How about〜? と何かを提案する表現。 OK, How abou…

    「日焼けする」の英語、いくつ言えますか?

    NHK「ラジオ英会話」 LESSON 63は、with を使ったとても便利な「説明ルール」のパターンが出てきました。使いこなせると英語上級者の雰囲気を感じさせるので、今日のキーセンテンスでぜひ身につけておきましょう。 I fell asleep on the beach with my face …

    電車の「中」は in か on か?

    NHK「ラジオ英会話」 LESSON 62は「説明ルール」の2回め。昨日の「時間」に続いて、今日は「場所」でした。 I bumped into Ryan in the shopping mall on Sunday. (日曜日にショッピングモールでライアンにばったり出会った。) 主語+動詞の後に、2つの…

    英語の基本:何はともあれ【主語+動詞】

    NHK「ラジオ英会話」 LESSON 61から「説明ルール」に入りました。 「説明ルール」 = 「説明は後ろに置く」 ということですが、今日のキーセンテンスを例にとれば、 My next-door neighbor was making noise until 3 a.m. (隣の部屋の住人が午前3時まで音…

    英語のイメージとイディオム

    NHK「ラジオ英会話」 金曜日は今週の復習回。通勤列車で聴くのも、木曜日より少し余裕があります。 特に前半のListening Challengeは、毎日ダイアログの暗唱をしていれば、この日は質問の英語に集中できます。 「暗唱10回」を目安にしている私でもそうなので…

    give it one's all(全力をつくす)

    NHK「ラジオ英会話」 LESSON53は、 tell/askなど + 目的語 + to不定詞、の形でした。 My dentist told me to brush my teeth more often. (歯医者さんに、もっと頻繁に葉を磨くように言われた。) 目的語説明型で「説明」の部分が to不定詞となる構文です。…

    Consider it done. を口ぐせに(目的語説明型)

    NHK「ラジオ英会話」 LESSON52は、目的語説明型(いわゆるSVOC)をさらに深めて、 「C(補語)の部分が過去分詞になる場合」でした。 You should have it looked at by a doctor. (それを)お医者さんに診てもらうべきだよ。 「それ」というのは今回のダイ…

    「あとでお腹がすくわ。あなたのことだから」 英語で言うと?

    英語の文型を極める今年のNHK「ラジオ英会話」LESSON48は、「使役のmake」がテーマでした。 でも、今日私の心に一番残ったフレーズは make の他にありました。ここは1つ、和文からご紹介しますので、英語にしてみてください。 でも、あとでお腹がすくわ。あ…

    「頑張って」、 そしてリスニングのコツ

    NHKラジオ英会話、金曜日は今週の復習です。 月曜から木曜までは、あの手この手のオープニングの大西先生。金曜日だけは 「さあ今日は金曜復習回。頑張って行きましょう!」を崩しませんね。 この「頑張って行きましょう」に関連する表現が1つ、今日の SAY …

    How come?

    「どうして?」の How come?について思うこと。

    「どう思う?」How does that sound?

    NHKラジオ英会話 Lesson40は今週の復習でした。いつものとおり、前半は Listening Challenge、後半は Say it in English です。 今日は、Say it in English 2つ目に出てきた How does that sound?に注目しました。 友人との電話で、自宅での夕食に招待して…

    Now I've seen everything.が「驚いた」になる理由

    NHKラジオ英会話 Lesson38です(2021年5月26日)。ちょっと目からウロコのフレーズから始まりました。 Well, now I've seen everything. 訳を見ると、「おやまあ、これはひどい。」 直訳したら、「さて、私は全てをみてしまった」ですね。これがなぜ、先ほど…